Prefeitura realiza formação para fortalecer atuação de professores readaptados nas escolas

A Prefeitura de João Pessoa, através da Secretaria de Educação e Cultura (Sedec-JP), por meio do Departamento de Programas Integradores (DPI) e da Seção de Apoio aos Professores Readaptados da Sedec, promove, nesta quinta-feira (20), um encontro de formação continuada voltado para cerca de 200 professores readaptados e responsáveis pelas salas de leitura da Rede Municipal de Ensino.

As atividades acontecem na Escola de Formação, na Avenida Ministro José Américo de Almeida, com o tema ‘A atuação readaptada e as bibliotecas escolares’. A abertura contou com a presença da secretária executiva de Educação e Cultura, Luciana Dias.

“A formação dos profissionais readaptados da educação é muito mais do que aprendizagem, é um momento único de troca de ideias, experiências, atenção e, sobretudo, de valorização e carinho por quem faz a educação acontecer. Um dia de trabalho, aprendizagem, troca e muita satisfação. E eu digo, com certeza, que ao final desse encontro, sairemos com um sorriso no coração”, disse a secretária.

Durante todo o dia, os participantes acompanham palestras, dinâmicas e debates focados na mediação de leitura, gestão do espaço e inclusão, fortalecendo as salas de leitura como pontos centrais de acolhimento e aprendizado nas escolas da Capital.

A chefe da Seção de Apoio aos Professores Readaptados da Sedec, Fernanda Cavalcanti, destacou que o encontro busca esclarecer as atribuições desses educadores e ampliar suas possibilidades de atuação na rede.

“Como professores, eles sentem essa necessidade e cobram a formação junto ao setor. É um momento voltado para a própria qualificação e para a abertura de novas possibilidades, ajudando a compreender o seu real papel. O educador não deixa de ser professor por conta de um adoecimento; mesmo fora da sala de aula, ele continua atuante”, falou Fernanda Cavalcanti.

O professor em situação de readaptação utiliza o espaço da biblioteca para desenvolver seus planos de trabalho pedagógicos com os alunos. Eles não são bibliotecários, são professores atuantes que utilizam esse e outros espaços, como a Sala Google e salas de leitura, para realizar projetos.

Por conta de um adoecimento, o educador não está na sala de aula, mas continua exercendo seu papel. Essa formação abre novas possibilidades e reafirma que ele continua plenamente ativo no processo de aprendizagem.

Adélia Luciana Rangel Botelho de Almeida foi professora por 28 anos de sala de sala e atualmente está há oito anos como professora readaptada de Língua Portuguesa na Escola Municipal Antônio Santos Coelho Neto.

“Esse encontro de hoje ele tem um foco importantíssimo para a formação dos nossos alunos, que é um trabalho dos professores readaptados nos espaços das bibliotecas escolares e das salas de leitura. Eu já desenvolvo na biblioteca da escola em que eu trabalho, em parceria com uma grande amiga, também professora de Português, Andréia Souza de Lima, trabalhos de letramento literário na nossa biblioteca. Um trabalho que ao longo desses anos vem investindo na formação de leitores sensíveis, empáticos, críticos, autônomos, ativos, autorais e capazes de perceber a realidade, o mundo e as pessoas com um olhar que só a arte nos proporciona”, disse a professora Adélia Luciana.